Una exhaustiva investigación realizada por la Fundación BBVA ha arrojado luz sobre el panorama actual de la cultura científica en una selección de 18 países, incluyendo España y un abanico variado que va desde naciones del antiguo bloque del Este hasta otras de perfiles tan distintos como Estados Unidos, Israel y Turquía. Este amplio estudio buscaba evaluar el grado de conocimiento básico y comprensión de conceptos científicos fundamentales entre la población general, utilizando una metodología que abarcó la realización de un cuestionario de 11 preguntas claves sobre ciencia.
Conocimientos científicos en la población
El estudio reveló que, aunque un porcentaje considerable de la población demuestra entender conceptos científicos esenciales, todavía existe un segmento significativo que muestra carencias en este ámbito. En lo que se refiere a la comprensión de que el Sol no gira alrededor de la Tierra, el 72% de los españoles acertó, una cifra ligeramente por debajo del 76% promedio observado en Europa y Estados Unidos, y notablemente superior al 52% en Turquía.
Falsas nociones sobre el universo y la genética
Interesantemente, el estudio también puso de manifiesto la existencia de malentendidos y conceptos erróneos ampliamente extendidos en relación con temas como el origen del universo y la genética. Por ejemplo, la correcta comprensión de que los antibióticos no están destinados a combatir virus es sorprendentemente baja, especialmente en países como España y Turquía.
El cambio climático y la capa de ozono
Otro hallazgo preocupante es el bajo nivel de conocimiento sobre las causas del cambio climático. A pesar de la amplia difusión de este tema en los medios de comunicación y en el discurso público, solo un tercio de los europeos y estadounidenses, y un porcentaje aún menor en los otros países estudiados, comprenden correctamente que el cambio climático no se debe al agujero en la capa de ozono.
Perfiles de conocimiento y figuras científicas relevantes
La organización del conocimiento científico entre los encuestados se dividió en cuatro categorías: alto, medio, bajo y muy bajo. Se observó cierta homogeneidad en Europa y Estados Unidos, con una predominancia de niveles medios de conocimiento. Curiosamente, no se apreciaron diferencias significativas por género ni por nivel educativo. Respecto a las figuras científicas más conocidas, Albert Einstein ocupa la primera posición en casi todas las sociedades encuestadas, seguido de Isaac Newton y, en menor medida, Marie Curie, entre otros.
La situación en España respecto al conocimiento científico
En comparación con la media europea, España muestra resultados ligeramente inferiores, con un 24% de los encuestados clasificados en los segmentos de conocimiento muy bajo y bajo. Este resultado plantea la necesidad de reforzar la educación y divulgación científica en la sociedad española para mejorar la comprensión y apreciación de la ciencia en la vida cotidiana.
Este estudio subraya la importancia de continuar fomentando la cultura científica en nuestras sociedades, no solo como una herramienta para enfrentar retos globales como el cambio climático, sino también para enriquecer el entendimiento y la curiosidad natural de la población sobre el mundo que nos rodea.
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